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DigiBib – die digitale Bibliothek der LBZ-Community

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meinunterricht.de

"Vorschläge zur Vertiefung der Lektüre ""Things Fall Apart"" von Chinua Achebe: Pre-, While- and Post-Reading Activities"

"Vorschläge zur Vertiefung der Lektüre ""Things Fall Apart"" von Chinua Achebe: Pre-, While- and Post-Reading Activities"

Englisch
iSLCollective

"W" questions-Who/What/When/Which/Where

This worksheet will help students practice the "W" questions. The worksheet has 40 questions and they are best for learners who are learning English as a foreign language.

Englisch
meinunterricht.de

"W.A. Mozart: ""Don Giovanni"""

"W.A. Mozart: ""Don Giovanni"""

Musik
4teachers.de

"Wahre Wolkenwunder" - Das Vorlesen eines Bilderbuches zur Schulung des aktiven Zuhörens (1. Klasse)

Wir schauen über die Wolken“: Die Kinder der Klasse 1 lernen das vorgelesene Bilderbuch „Wahre Wolkenwunder“ kennen und hören aktiv zu. (Unterrichtsentwurf)

Deutsch
meinunterricht.de

"Warum wir vor der Stadt wohnen..." – kreative Auseinandersetzungen mit einem Bilderbuch

"Warum wir vor der Stadt wohnen..." – kreative Auseinandersetzungen mit einem Bilderbuch

Deutsch
meinunterricht.de

"Was für eine gedrängte, gedrückte, beschleunigte, federnde Sprache"

"Was für eine gedrängte, gedrückte, beschleunigte, federnde Sprache"

Deutsch
iSLCollective

"Was ist das?" "Das ist ein... Der..." - unbestimmter und bestimmter Artikel Nominativ - Beispielsätze - Wortschatz Körper/Gesicht - mit Video

Auf dem Arbeitsblatt wird der Gebrauch des bestimmten/unbestimmten Artikels, im Singular/Plural, Nominativ, anhand von Beispielsätzen vermittelt. Beispiel für das Sätzeschema: "Was ist das?" "Das ist ein Bus. Der Bus ist rot." Im dazugehörigen Video wird der Text langsam und deutlich vorgelesen, Gesten und Bilder veranschaulichen den Inhalt. Wortschatz Körper: Mund, Nase, Auge, Augen, Hand - Hände, Fuß - Füße Vorausgesetzt werden Kenntnisse, wie sie in den vorhergehenden Arbeitsblättern und Videos in der Playlist "Deutsch schreiben lernen + Grammatik mit Bildern" vermittelt werden. Link: https://www.youtube.com/watch?v=c6Y_6oLv7cs&list=PLLtKK1cMWOZNy-pPqF93CEvhvkmpfxKyG&index=20Download aller Materialien: https://drive.google.com/drive/folders/0B8pEQ5Hck9-0cENyYW1KcGpianc?resourcekey=0-lWWSNm2F9rWl2e082qfQwA&usp=sharing

DaF / DaZ
meinunterricht.de

"Was ist die wichtigste Frage der Welt?"

"Was ist die wichtigste Frage der Welt?"

Deutsch
meinunterricht.de

"Was ist mein Anteil daran?"

"Was ist mein Anteil daran?"

Deutsch
meinunterricht.de

"Was passiert zwischen den Seiten?"

"Was passiert zwischen den Seiten?"

Deutsch
iSLCollective

"Was sind Sie von Beruf?"- der Beruf

Das Arbeitsblatt enthält eine Liste mit typisch deutschen Berufen. Die Schüler können sie nach Geschlecht ordnen und den Plural bilden. Wortschatzübung mit Grammatikanteil

DaF / DaZ
meinunterricht.de

"Was´n noch?"

"Was´n noch?"

Deutsch
iSLCollective

"Watching Film ""Cinderella"" 2015"

"Listening exercises directed to checking general comprehension on the plot of ""Cinderella"" film. Such tasks as transcibing a song, answering to questions, studying vocabulary on the topic Family, Action Verbs, Daily Routine Verbs can be found here. At first, students are suggested to do the pre-task - studying vocabulary of the film"

Englisch
meinunterricht.de

"We Three Kings" als englisches Krippenspiel - M1-M4

"We Three Kings" als englisches Krippenspiel - M1-M4

Musik
meinunterricht.de

"We Three Kings" als englisches Krippenspiel - M5

"We Three Kings" als englisches Krippenspiel - M5

Musik
meinunterricht.de

"We Three Kings" als englisches Krippenspiel - M6

"We Three Kings" als englisches Krippenspiel - M6

Musik
meinunterricht.de

"Webers ""Wolfsschluchtszene""- Arbeitsblatt mit Noten und Aufgaben zur Koordination von Musik, Text und szenischer Darstellung."

"Webers ""Wolfsschluchtszene""- Arbeitsblatt mit Noten und Aufgaben zur Koordination von Musik, Text und szenischer Darstellung."

Musik
meinunterricht.de

"Wege aus dem Einzelkämpfertum: ""Und wer hilft uns?"""

"Wege aus dem Einzelkämpfertum: ""Und wer hilft uns?"""

Deutsch
meinunterricht.de

"Weihnachtslieder zum Klassenmusizieren: ""Geht zu den Ställen heute Nacht"""

"Weihnachtslieder zum Klassenmusizieren: ""Geht zu den Ställen heute Nacht"""

Musik
meinunterricht.de

"Weihnachtslieder zum Klassenmusizieren: ""Sage, wo ist Bethlehem"""

"Weihnachtslieder zum Klassenmusizieren: ""Sage, wo ist Bethlehem"""

Musik
meinunterricht.de

"Weil er an einen einsamen Ort geschoben wird"

"Weil er an einen einsamen Ort geschoben wird"

Deutsch
meinunterricht.de

"Weil ich Geburtstag hab und mir was wünschen darf"

"Weil ich Geburtstag hab und mir was wünschen darf"

Musik
4teachers.de

"Welcome aboard!" - Wir treten unsere Schiffsreise an und werden an Bord vom Kapitän begrüßt. (Dialogarbeit Klasse 3)

Diese Stunde ist vor allem geeignet, wenn man mit dem Lehrwerk "Ginger" arbeitet. Die Schüler treten darin die große Reise auf Gingers Schiff an. An Bord werden sie vom Kapitän begrüßt. Der Dialog, der in der Stunde vorgespielt, erarbeitet, eingeübt und schließlich präsentiert wird, findet zwischen dem Kapitän und einem Passagier statt. Die Schüler arbeiten in Partnerarbeit. Die Strukturen Begrüßung, Verabschiedung, "What's your name?", "How are you?" und "Where are you from" sowie die passenden Antworten werden verwendet. Stunde wurde für gut befunden (war ein Unterrichtsbesuch).

Englisch
meinunterricht.de

"Weltraumreise: Michaela Konrads ""Spacelove"". Arbeitsmaterial mit Erläuterungen"

"Weltraumreise: Michaela Konrads ""Spacelove"". Arbeitsmaterial mit Erläuterungen"

Kunst
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