Berufsziel Lehrer*in

Lehrkraft werden - Was bedeutet das?

Eine Lehrkraft hat vielseitigste und unterschiedlichste Aufgaben: Die Funktion als Vorbilds- und Autoritätsperson, Freund & Ansprechpartner, Unterstützungsperson und Coach sind einige von vielen Rollen, in die eine Lehrperson je nach Situation schlüpft.

Aber nicht nur das. Organisatorische Talent ist ebenso gefragt. Auch kommunikative und fachliche Kompetenzen stehen im Vordergrund und werden täglich auf die Probe gestellt. Wir Lehrer*innen haben demnach eine starke Persönlichkeit, sowie gewisse Kernkompetenzen und ein breites Methodenspektrum, das tagtäglich Anwendung findet. Der Spaß und Umgang mit Kindern und Jugendlichen sollte selbstverständlich gegeben sein.

Folgende Übersicht umfasst die zu erwartenden Kernkompetenzen mit passenden und hilfreichen Fragen zur Selbsteinschätzung:

Kernkompetenzen und passende Fragestellungen zur Selbsteinschätzung

• Selbst-Kompetenz und Beziehungs-Kompetenz: Wie gehe ich mit mir selbst und mit meinen Mitmenschen um?

• Gesprächs-Kompetenz: Wie kommuniziere ich? Welche unterschiedlichen Gesprächswege gibt es?

• Fach-Kompetenz: Welches Wissen und welche Lehrinhalte sind wichtig?

• Organisations-Kompetenz: Wie kann ich mich selbst am besten organisieren? Wie organisiere und strukturiere ich meine Schulklasse und den Schulalltag?

• Teamfähigkeit: Kann ich gut im Team arbeiten?