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DigiBib – die digitale Bibliothek der LBZ-Community

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Geschichte
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Spanisch
Vorteil der LBZ-Community
iSLCollective

[CARDS] Agree-Doubt-Disagree Exercise

Students cut up the cards. Then students look at each slide(my other upload) and read the sentence or the situation. Students then think about their answer and hold up the Agree-Doubt-Disagree card. The slide is here:https://en.islcollective.com/english-esl-worksheets/reading-comprehension/general-reading-comprehension/debate-argumentation/agree-doubt-disagree-exercise/151828

Englisch
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4teachers.de

[ch2] - Bingo 4x4

"12 Bingokarten [ch2]-Wörter mit 4x4 Feldern und 16 Bildkarten. Zum Ändern Wörter in die Felder der gelben Tabelle eintragen, die Änderung der Wortkarten erfolgt dann automatisch. Die Bilder befinden sich auf der Registerkarte Bilder"". Benötigt man mehr unterschiedliche Bingokarten, muss man nur dieselben Wörter in der gelben Tabelle neu anordnen und noch einmal drucken. 4t-Bildautoren: indidi(nachkoloriert), bernleitner(nachkoloriert), beccikm (nachkoloriert), uthierchen. Das Bild für ""Taucher"" habe ich wg. Copyright entfernt, der Link auf ein Beispielbild befindet am Ende der Registerkarte ""Bilder""."""

Spezialthema: Individuelle Förderung
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4teachers.de

-[ch2]- Miniklappheft

Ein Miniklappheft mit 8 kombinierbaren, sehr einfachen Sätzen zum [ch2] (Drachen, Dach, Schlauchboot, Loch, Koch, Hochhaus, Buch, Fach, Kuchen, Schachtel, Stachel, Schlauch, Bauch, Bach)

Spezialthema: Individuelle Förderung
Vorteil der LBZ-Community
4teachers.de

[g] - Karten

"Zusammenstellung von 20 Bildkarten - tlw. aus der aus 4t-Bilderdatei - mit [g] als Initiallaut (Gurke, Gabel, Gans, grün, grau, Getreide, Gitter, Gesicht, Garten, Gewitter, Gefängnis, gelb, Gebirge, Giraffe, Glocke, Glas, Gras, Gespenst, Geschenk, Geld). Eingesetzt z.B. als Gedächtnisspiel in der S-Therapie phonetisch-phonologischer Bereich. Bilder von: indidi, beccikm, bernleitner, marion, uthierchen (teilweise nachbearbeitet) Das Bild Geld"" habe ich aus urheberrechtlichen Gründen entfernt, ein Link befindet sich im Dokument. """

Spezialthema: Individuelle Förderung
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4teachers.de

[g] UNO-Spiel

"Ein UNO-Spiel mit 9 x 4 Bildkarten, die den Initiallaut [g] haben. Die Randfarben sind Grau, Grün, Gelb und Blau. Ein zehnter, leerer Kartensatz befindet sich dabei, da ich das Bild Geld"" aus urheberrechtlichen Gründen gelöscht habe. Der Link auf ein Beispielbild befindet sich am Dateiende. Leider könnt ihr das Bild nicht einfach so einfügen, da ich die Datei wegen der Größe(25 MB) ins .pdf-Format umwandeln musste. Entweder ihr lasst also die vier Karten weg, oder klebt/malt ein Motiv auf. Neben den Bildkarten enthält der Kartensatz jeweils vier Sonderkarten (""Farbe wünschen"", ""Aussetzen"", ""zwei Karten nehmen"" und ""Spielrichtung ändern""). Eingesetzt werden kann das Spiel in der S-Therapie, phonetisch-phonologischer Bereich. Bildautoren: bernleitner, indidi, marion, utherchen (teilweise bearbeitet). """

Spezialthema: Individuelle Förderung
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4teachers.de

[k]-Bilder

20 Bildkarten - tlw. aus der 4t-Bilderdatei -mit [k] als Initiallaut (Käse, Kaninchen, Kastanie, Kleber, Kirsche(n), Katze, Kanne, Kreis, Kuchen, Korb, Kerze, Kette, Kirche, Kinder, Keks(e), Käfer, Kaktus, [k]omputer, Krokodil, Koffer). Eingesetzt z.B. als Gedächtnisspiel in der S-Therapie phonetisch-phonologischer Bereich. Bildautoren: bernleitner, beccikm, indidi, fossy, hops, uthierchen (teilweise bearbeitet)

Spezialthema: Individuelle Förderung
Vorteil der LBZ-Community
4teachers.de

[kr] - Bilder

16 Bildkarten - tlw. aus der 4t-Bilderdatei -mit initialem [kr]: Krokodil, Kreuz, Kreisel, Kranz, Krone, Kröte, Krebs, Kran, Kreis, Krankenwagen, Krug, Krake, Krawatte, Kreide, Creme, Krokus. Eingesetzt in der S-Therapie phonetisch-phonologischer Bereich. Bildautoren: bernleitner, fossy, uthierchen.(teilweise bearbeitet)

Spezialthema: Individuelle Förderung
Vorteil der LBZ-Community
4teachers.de

[r-] Bilder

Zusammenstellung von 19 Bildkarten aus der 4t-Bilderdatei mit [r] als Initiallaut (Radiergummi, Rock, Robbe, Regen, Regenschirm, Rad, Radio, Reh, Rabe, Ring, Rose, Riese, Regenbogen, Rüssel, Raupe, Reifen, rot, Ratte, Regenwurm). Eingesetzt in der S-Therapie phonetisch-phonologischer Bereich, Rhotazismus. Bilder von: indidi, quimauve, bernleitner, fossy, uthierchen (teilweise nachbearbeitet)

Spezialthema: Individuelle Förderung
Vorteil der LBZ-Community
4teachers.de

[r]-Bingo 4x4

"12 Bingokarten [r]-Wörter mit 4x4 Feldern und 16 Bildkarten. Zum Ändern Wörter in die Felder der gelben Tabelle eintragen, die Änderung der Wortkarten erfolgt dann automatisch. Die Bilder befinden sich auf der Registerkarte Bilder"" (oder die Bildkarten des Material [r]-Karten verwenden). Benötigt man mehr unterschiedliche Bingokarten, muss man nur dieselben Wörter in der gelben Tabelle neu anordnen und noch einmal drucken. Bilder von: indidi, quimauve, bernleitner, fossy, UThierchen """

Spezialthema: Individuelle Förderung
Vorteil der LBZ-Community
4teachers.de

[sch]-Bilder1

20 Bildkarten - tlw. aus der 4t-Bilderdatei -mit Initiallaut [sch] mit und ohne Konsonantenverbindung. (Schrank, Schere, Schnecke, Schwein, Schuh, Schal, [sch]tern, Schatz, Schmetterling, Schaf, Schlauch, Schulbus, [sch]torch, [sch]tuhl, [sch]treichholz, Schlüssel, Schlange, Schneemann, Schiff, Schirm). Eingesetzt z.B. als Gedächtnisspiel in der S-Therapie phonetisch-phonologischer Bereich, Schetismus. Bildautoren: fossy, indidi, siebengscheit, sth, uthierchen (teilweise bearbeitet)

Spezialthema: Individuelle Förderung
Vorteil der LBZ-Community
4teachers.de

[sch]-Bilder2

Ergänzungskarten zu [sch]-Bilder1: 14 Bildkarten mit medialem und finalem [sch]. (Ge[sch]penst, Tisch, Be[sch]teck, Flasche, Kirsche(n), Muschel, Fisch, Frosch, Tasche, Geschenk, Ketschup, Dusche, Waschmaschine, Rutsche). Eingesetzt z.B. als Gedächtnisspiel in der S-Therapie phonetisch-phonologischer Bereich, Schetismus. Bildautoren: bernleitner, elgies, eule, hops, indidi, uthierchen (teilweise bearbeitet)

Spezialthema: Individuelle Förderung
Vorteil der LBZ-Community
iSLCollective

[Song Listening Practice] Rachael Yamagata – I Want You

A chill, easy listening song for listening practice. Should work better for A1 students and higher. You can let students read lyrics before and after listening to the song, mark down words they're not sure how to pronounce, etc.

Englisch
Vorteil der LBZ-Community
iSLCollective

[Song Listening Practice] Rachael Yamagata – I Want...

A chill, easy listening song for listening practice. Should work better for A1 students and higher. You can let students read lyrics before and after listening to the song, mark down words they're not sure how to pronounce, etc.

Englisch
Vorteil der LBZ-Community
4teachers.de

[t]-Bilder

20 Bildkarten - tlw. aus der 4t-Bildersammlung - mit initialem [t]: T-Shirt, Tisch, Tasse, Torte, Tonne, Topf, Teller, Tomate, Teddy, Tür, Tor, Tulpe, Taschenlampe, Turm, Tasche, Trompete, Tanne, Trecker(Traktor), Trommel, Taube. Eingesetzt in der S-Therapie, phonetisch-phonologischer Bereich. Bildautoren: elgies, quimauve, indidi, klexel(nach Vorlage von indidi), siebengscheit, uthierchen (tlw. bearbeitet)

Spezialthema: Individuelle Förderung
Vorteil der LBZ-Community
iSLCollective

[UPDATED] Movements - Daylily (Song/Lyrics Listening Practice)

(EDIT. updated to make it an easier practice) A song I love so very dearly. Kudos for anyone who downloads this! As usual, there are two different tasks: fill in blanks, choose correct words. Also you'll see linking sounds in the song being underlined. Enjoy this beautiful song!

Englisch
Vorteil der LBZ-Community
iSLCollective

[UPDATED] Movements - Daylily (Song/Lyrics...

(EDIT. updated to make it an easier practice) A song I love so very dearly. Kudos for anyone who downloads this! As usual, there are two different tasks: fill in blanks, choose correct words. Also you'll see linking sounds in the song being underlined. Enjoy this beautiful song!

Englisch
Vorteil der LBZ-Community
iSLCollective

[UPDATED] Movements - Daylily (Song/Lyrics...

(EDIT. updated to make it an easier practice) A song I love so very dearly. Kudos for anyone who downloads this! As usual, there are two different tasks: fill in blanks, choose correct words. Also you'll see linking sounds in the song being underlined. Enjoy this beautiful song!

Englisch
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iSLCollective

\'Be\' forms. Present and Past.

This is designed to practise the forms of \'to be\'. It includes Present Simple, Past Simple, Present Continuous and Past Continuous. It is understandable for an elementary student. It is also useful for B1 students.

Englisch
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iSLCollective

\'Be\' forms. Present and Past.

This is designed to practise the forms of \'to be\'. It includes Present Simple, Past Simple, Present Continuous and Past Continuous. It is understandable for an elementary student. It is also useful for B1 students.

Englisch
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iSLCollective

\m/

**

Englisch
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iSLCollective

\m/

**

Englisch
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iSLCollective

\'Tom\'s Diner\' song

A vocabulary gap-filling task, through the fun activity of song listening. The lyrics of this song, are appropriate for lots of activities, drawing, pantomime, story writing, etc.

Englisch
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