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4teachers.de

Auslautverhärtung

"AB zur Auslautverhärtung d-t

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Auslautverhärtung

Auslautverhärtung

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Auslautverhärtung

Auslautverhärtung

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Auslautverhärtung

Auslautverhärtung

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Auslautverhärtung

Arbeitsblatt zur Auslautverhärtung als Wiederholung im Bereich Rechtschreibtraining in einer 6. Klasse. Mit den Schülern wurden zuvor an der Tafel Beispiele erarbeitet und Tricksätze dazu aufgeschrieben. Mit Lösungen.

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Auslautverhärtung

Auslautverhärtung

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Auslautverhärtung

Auslautverhärtung

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Auslautverhärtung

Auslautverhärtung

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Auslautverhärtung – Wörter verlängern

Auslautverhärtung – Wörter verlängern

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Auslautverhärtung (b, d, g)

Auslautverhärtung (b, d, g)

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Auslautverhärtung (Lernen)

Auslautverhärtung (Lernen)

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Auslautverhärtung (p, t, k → b, d, g) und kombinatorische Verhärtung

Auslautverhärtung (p, t, k → b, d, g) und kombinatorische Verhärtung

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Auslautverhärtung (p, t, k → b, d, g) und kombinatorische Verhärtung

Auslautverhärtung (p, t, k → b, d, g) und kombinatorische Verhärtung

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Auslautverhärtung (Spielen)

Auslautverhärtung (Spielen)

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Auslautverhärtung (Üben)

Auslautverhärtung (Üben)

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Auslautverhärtung (Verlängerung) b/p, k/g

Auslautverhärtung (Verlängerung) b/p, k/g

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Auslautverhärtung Anschlussstunde Partnerdiktat mit Lücken

Ich habe die Stunde in BaWü in einer 6.Klasse gehalten. Es gingen eine Einführungsstunde voran und das war nun die Aufbaustunde. Der Text wird ganz am Ende als Partnerdiktat geübt. Zuvor müssen Schüler die Auslaute korrekt einfügen. Lösungen sind dabei.

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Auslautverhärtung b/p

Die Buchstaben b und p müssen in Wörtern ergänzt werden, anschließend sollen diese Wörter danach sortiert werden, ob ein b oder p gehört wird, die Stellung des b soll markiert werden und die Regel gefunden werden, Bild von mir, Lehrwerksunabhängig einsetzbar, den KTN sollten die Wörter bekannt sein, andernfalls muss der Lehrer die Wörter vorlesen und die Aufgabe etwas abändern. - mit Lösung

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Auslautverhärtung -d, Kl. 2

Anwendung der Verlängerungsstrategie an Grundwörtern mit –d am Wortende. Die Datei enthält: Methodische Hinweise, 1 Lernplakat zur Vermittlung der Strategie und zum Aushang im Klassenzimmer, 1 Übungsfolie mit mündlichen Aufgaben und 2 Arbeitsblätter zur Übung der Strategie. Die Rechtschreibmappe behandelt alle Wörter aus dem Grundwortschatz für die Klassen 1/2. Weitere Erklärung: siehe Kategorienbeschreibung. Voreinstellung Drucken: Datei – Drucken – Tatsächliche Größe

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Auslautverhärtung d/t

Die Buchstaben d und t müssen in Wörtern ergänzt werden, anschließend sollen diese Wörter danach sortiert werden, ob ein d oder t gehört wird, die Stellung des d soll markiert werden und die Regel gefunden werden, Bild von mir, Lehrwerksunabhängig einsetzbar, den KTN sollten die Wörter bekannt sein, andernfalls muss der Lehrer die Wörter vorlesen und die Aufgabe etwas abändern. - mit Lösung

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Auslautverhärtung d/t, b/p, g/k

Stöpselkarten zur Übung der Auslautverhärtung, einsetzbar ab Klasse 3, auch für LRS-Kurse in Hauptschule Klasse 5/6, Bayern nach dem Ausdrucken bitte auf der Rückseite der Stöpselkarten die Lösung noch markieren (damit wird die Selbstkontrolle durch die Schüler möglich)

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Auslautverhärtung g/k

Die Buchstaben k und g müssen in Wörtern ergänzt werden, anschließend sollen diese Wörter danach sortiert werden, ob ein k oder g gehört wird, die Stellung des g soll markiert werden und die Regel gefunden werden, Bild von mir, Lehrwerksunabhängig einsetzbar, den KTN sollten die Wörter bekannt sein, andernfalls muss der Lehrer die Wörter vorlesen und die Aufgabe etwas abändern. - mit Lösung

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Auslautverhärtung und kombinatorische Verhärtung

Auslautverhärtung und kombinatorische Verhärtung

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Auslautverhärtung und kombinatorische Verhärtung

Auslautverhärtung und kombinatorische Verhärtung

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