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Ausmalbild-Karneval 45

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Ausmalbild-Karneval 46

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Ausmalbild-Karneval 47

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Ausmalbild-Karneval 48

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Ausmalbild-Karneval 5

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Ausmalbild-Karneval 6

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Ausmalbild-Karneval 7

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Ausmalbild-Karneval 8

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Ausmalbild-Karneval 9

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Ausmalbild-Kater-Anton

Die Phantasiegeschichte „Paula und Jonathan - Eine Katzengeschichte in Sprechsilben“ ist eine 55-seitige Lesekartei, die einen mehr oder weniger offenen Schluss hat, da beabsichtigt ist, dass die Kinder eine eigene kleine Fortsetzungsgeschichte dazu schreiben. Die Arbeit mit der Lesekartei ist so gedacht, dass die Karten in laminierter Form für die Arbeit in der Lesewerkstatt zur Verfügung stehen. Gegebenenfalls ist es erforderlich, wenn viele Schüler gleichzeitig mit der Lesewerkstatt starten, die ersten Karten mehrfach zur Verfügung zu stellen. --- Weitere Infos zu dieser Lesewerkstatt finden Sie in der Datei „Konzeption-Lesewerkstatt-Paula-Jonathan“ im Ordner „1-Lesekartei“.

Ausmalbild-Kater-Berthold

Die Phantasiegeschichte „Paula und Jonathan - Eine Katzengeschichte in Sprechsilben“ ist eine 55-seitige Lesekartei, die einen mehr oder weniger offenen Schluss hat, da beabsichtigt ist, dass die Kinder eine eigene kleine Fortsetzungsgeschichte dazu schreiben. Die Arbeit mit der Lesekartei ist so gedacht, dass die Karten in laminierter Form für die Arbeit in der Lesewerkstatt zur Verfügung stehen. Gegebenenfalls ist es erforderlich, wenn viele Schüler gleichzeitig mit der Lesewerkstatt starten, die ersten Karten mehrfach zur Verfügung zu stellen. --- Weitere Infos zu dieser Lesewerkstatt finden Sie in der Datei „Konzeption-Lesewerkstatt-Paula-Jonathan“ im Ordner „1-Lesekartei“.

Ausmalbild-Kater-Bodo

Die Phantasiegeschichte „Paula und Jonathan - Eine Katzengeschichte in Sprechsilben“ ist eine 55-seitige Lesekartei, die einen mehr oder weniger offenen Schluss hat, da beabsichtigt ist, dass die Kinder eine eigene kleine Fortsetzungsgeschichte dazu schreiben. Die Arbeit mit der Lesekartei ist so gedacht, dass die Karten in laminierter Form für die Arbeit in der Lesewerkstatt zur Verfügung stehen. Gegebenenfalls ist es erforderlich, wenn viele Schüler gleichzeitig mit der Lesewerkstatt starten, die ersten Karten mehrfach zur Verfügung zu stellen. --- Weitere Infos zu dieser Lesewerkstatt finden Sie in der Datei „Konzeption-Lesewerkstatt-Paula-Jonathan“ im Ordner „1-Lesekartei“.

Ausmalbild-Kater-Erich

Die Phantasiegeschichte „Paula und Jonathan - Eine Katzengeschichte in Sprechsilben“ ist eine 55-seitige Lesekartei, die einen mehr oder weniger offenen Schluss hat, da beabsichtigt ist, dass die Kinder eine eigene kleine Fortsetzungsgeschichte dazu schreiben. Die Arbeit mit der Lesekartei ist so gedacht, dass die Karten in laminierter Form für die Arbeit in der Lesewerkstatt zur Verfügung stehen. Gegebenenfalls ist es erforderlich, wenn viele Schüler gleichzeitig mit der Lesewerkstatt starten, die ersten Karten mehrfach zur Verfügung zu stellen. --- Weitere Infos zu dieser Lesewerkstatt finden Sie in der Datei „Konzeption-Lesewerkstatt-Paula-Jonathan“ im Ordner „1-Lesekartei“.

Ausmalbild-Kater-Fridolin

Die Phantasiegeschichte „Paula und Jonathan - Eine Katzengeschichte in Sprechsilben“ ist eine 55-seitige Lesekartei, die einen mehr oder weniger offenen Schluss hat, da beabsichtigt ist, dass die Kinder eine eigene kleine Fortsetzungsgeschichte dazu schreiben. Die Arbeit mit der Lesekartei ist so gedacht, dass die Karten in laminierter Form für die Arbeit in der Lesewerkstatt zur Verfügung stehen. Gegebenenfalls ist es erforderlich, wenn viele Schüler gleichzeitig mit der Lesewerkstatt starten, die ersten Karten mehrfach zur Verfügung zu stellen. --- Weitere Infos zu dieser Lesewerkstatt finden Sie in der Datei „Konzeption-Lesewerkstatt-Paula-Jonathan“ im Ordner „1-Lesekartei“.

Ausmalbild-Kater-Gustav

Die Phantasiegeschichte „Paula und Jonathan - Eine Katzengeschichte in Sprechsilben“ ist eine 55-seitige Lesekartei, die einen mehr oder weniger offenen Schluss hat, da beabsichtigt ist, dass die Kinder eine eigene kleine Fortsetzungsgeschichte dazu schreiben. Die Arbeit mit der Lesekartei ist so gedacht, dass die Karten in laminierter Form für die Arbeit in der Lesewerkstatt zur Verfügung stehen. Gegebenenfalls ist es erforderlich, wenn viele Schüler gleichzeitig mit der Lesewerkstatt starten, die ersten Karten mehrfach zur Verfügung zu stellen. --- Weitere Infos zu dieser Lesewerkstatt finden Sie in der Datei „Konzeption-Lesewerkstatt-Paula-Jonathan“ im Ordner „1-Lesekartei“.