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DigiBib – die digitale Bibliothek der LBZ-Community

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meinunterricht.de

„Der König von Thule“ (Robert Schumann, op. 67 Nr. 1) – Akkordumkehrungen erfassen

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Musik
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„Der Krieg als Geschenk an die Jugend“

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Geschichte
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„Der Leopard von Singapur“ – wie schreibt René Pollesch?

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Deutsch
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„Der letzte Zeuge“ – ein Informationsplakat

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Deutsch
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„Der Lotse geht von Bord“

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Geschichte
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„Der Löwe und das Mäuschen“ in die richtige Reihenfolge bringen und präsentieren

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Deutsch
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„Der Löwe und das Mäuschen“ lesen und verstehen

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Deutsch
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„Der Luthereffekt“

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Geschichte
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„Der Mann mit dem Gedächtnis“ – über die Bedeutung von Wissen

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Deutsch
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„Der Mann mit dem Gedächtnis“ – über die Bedeutung von Wissen

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Deutsch
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„Der Mensch ist das noch nicht festgestellte Tier“ - Ein Unterrichtsmodell zum „Szenischen Schreiben“ in der Oberstufe

Deutsch
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„Der mit den Räuberhänden“ – Janiks Blick auf Samuel

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Deutsch
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„Der mittlere Stein macht den Zielstein am meisten.“ - Mit kleinen Forscheraufträgen ins Forschen einsteigen

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Mathematik
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„Der müde Wand’rer sitzt am Steg“ – Perspektivenwechsel über einen inneren Monolog

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Deutsch
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„Der Page, der gekommen war, sein Teil zurückzufordern“ – Zur Inszenierung des Kindertransports als Kindheitstrauma in W. G. Sebalds Austerlitz

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Deutsch
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„Der Prügler“ – Inszenierung als Kurzdrama

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Deutsch
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„Der Rattenfänger zu Hameln“ - Fahrende Musikanten und ihre Geschichten

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Musik
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„Der rote Pirat“ - Simultanerfassen von unstrukturierten Mengen/ Zahlenzerlegung

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Mathematik
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„Der Russe ist einer, der Birken liebt“ – Teil der (neuen) Weltliteratur?

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Deutsch
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„Der schönste Drachen“ - Zahlzerlegung der Zahlen 2 bis 9

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Mathematik
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„Der Schrei“ von Edvard Munch

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Sozialkunde / Politik
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„Der schreibt so, wie er es jemandem erzählen würde!“

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Deutsch
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„Der Shakespeare-Dieb?” / Der Überfall / Schöne neue Theaterwelt / Die Kunst des Lügens / Das Verhör / Die Theaterfamilie

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Deutsch
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„Der Shakespeare-Dieb“ – Wovon werden wir lesen? (Kap. 1)

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Deutsch
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